校企合作模式探索

来源:岁月联盟 作者:王林 时间:2014-06-01

  奖学金经过几年在高校的顺利运作,扩大了公司在高校的知名度和影响力,达到了设奖目的,激发了学生的学习热情。公司掌握了优秀学生的信息,对高校的招聘选择更具有了针对性,使近几年的校园招聘有了新的突破。
  3、在职研究生班
  操作方式:根据公司业务发展的需要,确定研究生培养的专业领域,选择适合企业的院校进行合作,采用不脱产的方式,学校定期派教师来公司进行授课,以公司资助和员工自己承担费用相结合的方式,培养公司高端人才
  目的:培养企业高素质人员,为公司快速发展储备人才。
  流程:研究生专业调研——校企合作谈判——签订合作合同——公司内培养对象选拔——参加考试——授课——验收。
  为了满足公司快速发展对高层次技术和管理人才的需要,帮助员工实现职业生涯发展目标,可根据公司对相关专业人才的需求选择合适的大学合作,联合开办在职的研究生班,如车辆工程硕士班、工业工程硕士班和MBA班等。公司可提供资助并与员工签订培训协议,设定服务期限,具体时间和金额可双方约定。
  4、项目研究
  操作方式:根据公司业务发展的需要,确定所需的专业领域,引进在职研究生、博士来公司做课题研究,与高校联合培养研究生,毕业前公司与学校、个人签订就业协议,学生毕业后可留在公司工作,如不在公司工作,研究课题成果属公司所有。
  目的:定向或提供研究培养高端技术人才基地,留住人才。
  流程:所需专业调研——与学校/个人沟通——签订合作合同、就业意向——公司内课题研究——毕业留公司工作或另择业。
  5、短期培训班
  操作方式:每年根据公司的需要,挑选出一定数量的课题,请高校专家来公司进行讲座;公司员工参与学校的学术研讨;派遣公司高资质员工赴学校讲学,与高校师生进行研讨。
  目的:培养企业高素质人员,了解当前先进的知识、技术。
  流程:公司内讲座可按培训流程,参与学术研讨可按外培或出差流程,赴高校讲学可按出差流程。
  6、博士后工作站
  操作方式:根据公司业务发展的需要,确定所需的专业领域,引进博士进公司博士后工作站工作,来公司做课题研究,出站后可在公司内担任管理或技术职务,可以更快融入公司,为企业的发展做出更大的贡献。
  目的:引进高端人才,提升企业核心竞争力。
  流程:所需专业调研——与学校/个人沟通——签订联合培养协议——进入博士后工作站——在站工作——出博士后工作站——留公司工作或另选择。
  以上几种校企合作模式,需要根据企业自身情况综合运用,并不断深入。与高校要建立长期战略合作伙伴联盟,才能实现产-学-研一体化,达到双赢的目的。