浅谈现代企业培训的现状分析

　　 三、企业培训的组织实施分析 
　　在培训的过程中涉及到为什么培训、培训什么、怎样培训以及如何评估等主题内容，在企业培训组织实施中管理者的知识以及能力等也有着重要影响，处理好这些问题才能够使得企业培训在合理的组织实施的前提下顺利平稳的发展。详细一点来讲，企业管理者参加培训是伴随着企业改制而产生的对企业领导者驾驭企业走向市场的关键步骤之一，企业管理者的专业化、高智能化的培训形式有助于为企业员工的培训提供良好的典范说明，为企业培训的组织实施的合理性提供重要的基础性奠基。在培训方式的影响因素方面，认为培训方式的选择主要受到受训者情况、受训目标、培训内容等因素的影响，也就导致培训的结果以及评估存在着极大的区别和不同。除此之外，职前培训、迎新培训、技术操作培训、多技能轮岗培训等方式仍然是企业培训组织手段的热潮，而且在新形势下，有关企业也开始注重到员工素质竞争能力的问题，如有关市场、竞争、创新、服务意识等的专题性培训开始受到重用，使得培训的组织实施更加符合社会和时代发展的要求。培训效果的评估大致分为培训结果的成绩考核、迁移运用评价、迁移效果对组织目标的贡献几个环节，最后根据受训者的表现来实施各种奖励措施，这也是培训组织实施的关键方式，企业在这一方面有待完善，把握好企业培训进程中的组织实施这一关键步骤对于企业的发展有着不可替代的重要意义。 
　　 
　　 四、结语 
　　培养一大批专业性以及高级技能型的高素质人才，是摆在企业面前的一项迫切任务，不仅可以提高劳动者的整体素质，而且为企业实现可持续发展提供坚实的基础。企业只有不断地探索和实践，根据市场进展的最新动态以及企业自身的发展创新和完善企业的培训的各项步骤和策略，为企业的长足发展提供更加广阔的平台。 
　　 
　　参考文献： 
　　[1]魏义龙.《国有企业培训现状浅析》.职业.2011(2) 
　　[2]高汉运.《论经济全球化背景下的现代企业培训》.中国成人教育.2002(07) 
　　[3]刘湘丽.《我国企业职工培训现状分析》[J].中国工业经济.2000(7)