市场经济条件下的道德建设应以职业道德为切入点

　　市场的在促进人们道德观念进步的同时.也带来了不小的负面影响。当前，“道德危机”已成为人们公认的社会现实。这种危机不仅导致了社会生存环境的恶化与人的生活质量的下降.也在相当程度上使得经济与社会发展丧失着所必要的秩序条件。在这种情况下.加强社会主义道德建设的呼声也日益强烈。
　　道德建设千头万绪，是一个复杂的系统工程。这其中.正确选择一个道德建设的切入点，是直接关系到道德者受实效的重要问题。我们认为.在市场经济条件下.道德建设应该以职业道德为切入点来进行。
　　在社会道德体系的几个组成部分中，我们之所以选择职业道德为道德建设的切人点.是由职业道德自身的特性和在社会主义市场经济建设中的作用所决定的。具体地说，主要体现在以下几个方面。
　　1.职业道德与社会生产直接发生关系。
　　社会生产关系和生活关系主要是通过职业关系表现出来的，职业活动是人们最主要的社会活动。从业人员的职业道德素质如何.不但影响着整个社会道德水平的发展和提高，而且会对社会生产发生莫大的影响。可以说，技术和生产技术是推动社会生产发展的物质力量，而对于具体的劳动者和具体的行业来说，职业道德又对具体的科学技术和生产技术的掌握应用、发展和创造有直接的联系，因此，适应时代要求的职」州道德是社会生产发展的重要的精神力量。我们建立社会主义市场经济体制的目的就是为了推动社会生产的发展，这种发展进步需要有物质和精神两种力量同时来支撑和推动，缺乏物质力量固然不可想象，而缺乏精神力量的社会生产发展是不完整的.也是难以持久的。
　　2.职业道德广泛而深刻地反映社会利益关系。
　　职业关系实质上是一种经济利益关系，是劳动交换的关系。人们进行职业活动，一方面是为了满足社会的一定需求，另一方面又是与社会进行劳动交换，以此获得一定的报酬来满足自身的需要。正因为职业活动与人们的切身利益相联系，所以职业道德反映社会利益的广度和深度.是其它两大生活领域的道德即社会公德和恋爱婚姻家庭道德所不能比拟的。社会公德是社会上普遍通行的道德规范和准则，反映的是人类社会生活的最一般道德关系，不直接反映社会利益关系。恋爱婚姻家庭道德一般只局限干调节恋爱双方和家庭内部的伦理关系.也不直接体现利益关系。而只有职业道德把一般的社会道德原则、规范，同人们在实际工作中产生的各种各祥的认识、欲望、利益、需要等直接联系起来了，以它特有的规范、准则来反映人们之间的利益关系。
　　3.职业道德状况是社会道德凤尚的“窗口”
　　每一种社会职业都以自己独特的方式与整个社会发生联系，都会对社会道德风尚产生一定影响。可以说，职业道德状况是社会道德水平的一个表征。现在社会上的许多违法乱纪现象也可以从职业道德得到解释。如受贿、贪污、读职等，从上来说是犯罪，从道德观上来说是缺乏不扭匕道德的表现。各种行业不正之风都是败坏职业道德的行为。因此，转变一个单位的风气要从培养个人的良好道德品质入手，而促进整个社会风气的好转则要从各行各业入手，做到人人讲职业道德，各行各业按职业道德办事。如果这祥，每个劳动者就能自觉地用职业道德规范来指导自己的职业行为.促进良好人际关系的发展，各行各业就能形成具有社会主义道德风貌的集体，使全社会构成一个温暖和谐的整体，从而有利于良好的社会风尚的形成和发展。所以，充分发挥职业道德的职能，对克服当前存在的腐败现象以及各种行业不正之风具有重要意义。
　　4.职业道德对经济行为起重要的谐调作用。
　　市场经济的发展，使得其主体日益具有经济人的特征，主体的职业行为也愈来愈充满经济行为的性质。按照市场经济的察性，经济人的经济行为直接自发的倾向是个人本位的、利’己的和金钱至上的。而职业道德的察性却决定它不但不能一味地迎合和认同市场经济的利己禀性比及其自发倾向，而且还必须对它进行必要的抑制，它要为市场经济的健康发展建构一个良好的秩序。同时，较高的职业道德水平是一个单位、参与市场竞争的一个重要条件。如对一个企业来说，假蒙坑骗可能会一时得到很高的经济利益，但最终往往会影响自己的声誉与形象，直至身败名裂。因此任何企业、单位都应以职业道德谐调自己的经济行为，从努力塑造良好形象，以此来赢得社会的好评，从而促进经济效益的提高。单位集体如此，个人亦然。
　　5.职业道德具有较强的可操作性。
　　社会道德体系包括了社会公德、恋爱婚姻家庭道德和职」幻道德。社会公德是人们在社会公共生活中共同生活关系的反映，具有全民性、群众性的特点。正因为社会公德涉及面极其广大，以及社会公德水平的提高还有赖于全体公民整体素质的提高，所以在实际津设一协佳以操作。恋爱婚姻家庭道德.反映的是公民个体、男女双方、家庭内部的伦理关系，往往与个人的私生活密切相关，且情感因素很大，因而在操作上也较难把握。而职业道德则不同，首先在适用范围上具有成人性，作为成人的职业行为主体一般都已具备一定道德意识和道德自律能力一易接受道德准负J对其行为的规范;其次，职业道德的内容和形式，是根据职业实践的具体要求，对人们在职业活动中的职责作明确规定的.具有很强的直接性、现实性和针对性，易于为从业人员理解和实行，也易于为社会道德所认可。所以说，与社会公德、恋爱婚姻、家庭道德相比，职业道德有较翠的可操作性。而这一特性正是当前提高道德建设实效的一个极为重要的条件。
　　另外，职业道德包含、体现了社会公德的许多要求.职业道德的和实践，对于社会公德的推行具有重大作用。职业道德对恋爱婚姻家庭道德也会产生很强的渗透作用和影响。基于上述分析，应该说，选择职业道德作为社会主义市场条件下的道德建设的切入点是适宜的。以职业道德为切入点来加强社会主义市场经济条件下的道德建设，既会促进社会风气的好转，也能协调人们的经济行为，调节利益关系.等等，这也就为社会主义市场经济的健康起积极的推动作用。
　　那么应如何切实加强市场经济条件下的吸业道德建设呢?根据当前的实际情况，我们认为应着重从下列几方面着手:
　　1.加紧确立职业道德的评价标准。
　　长期以来，我们的职业道德一直沿袭着五、六十年代计划经济体制下形成的道德标准。在现阶段这些标准在很大的程度上已起不了应有的建设性作用，有些还可能造成人们思想的混乱。理论界对新的职业道德评价标准还处于理论讨论展开时期，还未进行很好的与确认，因此还没能转化为职业道德规范以指导人们的职业行为，从而在职业行为中出现一些分不清美丑善恶的无所适从的现象。因此，建立一个既适用于既定的社会主义社会的道德建设，又具有社会转型、市场经济成长的特定时代内涵的职业道德评价标准就显得尤为重要。
　　2.重视各种具体职业道德规范建设。
　　社会的变革、社会生产的发展，改变和丰富了生产活动的具体内容。这一方面使人们的职业关系发生了变化。职业关系的变化，必然要求原有的职业道德规范作相应的调整，以适应变化了的平哑关系要求。例如原来教师职业道德只要求教师为党为人民无私奉献，不计较个人得失。而随着经济改革和教育改革的深入，教师走出围墙，对外交往的机会增多了，为社会服务的功能扩展了，这就需要有相应的职业道德规范来协调教师与其服务对象之间的利益关系。另一方面，随着市场经济的发展、生产活动内容的丰富，职业种类也日益增多，如电脑工作、公关活动、市场营销等等新兴职业性活动不断涌现。每一种新职业的出现，就要有与之相对应的职业道德规范。因此，建构一系列具体实用、操作性强的基本职业道德规范是当务之急。只有制定出具体实用的职业道德规范，才能对社会成员的职业行为形成有效的规范制约。
　　3.职业道德与职业纪律相配套、与职业行为主体的个人利益相联系。
　　职业纪律是职业行为的最后保障，遵守职业纪律是职业道德最基本的前提要求。因此，加强职业道德建设还有必要结合各职业的实际需要制定相应的职业纪律。职业纪律应具有明确的针对性和实施监督的可行隆，这才能促使职业行为主体遵守职业纪律，履行职业道德所确定的职责。与此同时，还要将职业行为主体的职业道德态度与其自身利益相联系。遵守职业纪律、履行职业道德规范的，给予奖赏;违反职业纪律、背离职业道德规范的，予以惩诫。这也是促进职业行为主体提高职业道德素质的有效手段。
　　4.加强前职业阶段的职业道德。
　　前职业阶段，就是指接受专业或职业学习的从业准备阶段，其主体是学生，是正在校就读的大中专学生和职技校学生。这一阶段的道德教育除了一般的道德要求之外，还有着自己的特定要求，即结合专业或职业学习加强职业道德教育，尤其是那些职业前景比较明确的学校、专业，更需要加强这方面的教育，如师范院校的教师道德、医学院校的医务道德、财经院校的财经道德等等，使受教育者在深刻认识社会义务的基础上有高度的职业责任感，在充分理解专业意义的基础上有一个强烈的事业心，在以后的职业岗位上将职业责任感和事业心为职业道德。