试论警务人才成长与发展的规律

2、思维能力。思维能力是人们通过实践获得感性认识，经过大脑的分析和综合、推理和判断的逻辑思考，揭示事物的本质及其运动规律的一种能力。它的基本过程是分析与综合，基本形式则是由概念而判断和推理。思维能力是创造活动中最重要的能力。因为思维能力能够对接纳、贮存的信息进行加工和改造，所以它是发现问题、分析问题、解决问题的关键。警务人才只有具备较强的思维能力，才能深刻认识到新形势下对敌斗争的极端复杂性、维护社会稳定的极端艰巨性和巩固共产党执政地位的极端重要性。 
（四）个性结构。个性是一个人在生活和工作中表现出来的各个方面的比较稳定的、带有一定倾向的心理特征。警务人才的成长不仅与智力有关，而且与非智力的个性因素有关。热情、勤奋、有进取心、自信心和坚持力等个性品质，是构成警务人才的重要因素。警务人才个性结构的要素主要包括有：目标坚定而远大；兴趣广泛而专一；情绪积极而稳定；有好奇心和求知欲；有道德感和美感；有坚持力和自制力；有自信心和进取心；有独立自主和独创性。 
（五）生理结构。生理素质是警务人才内在素质的一个构成要素。马克思恩格斯曾指出：“任何人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人存在。因此，第一个需要确定的具体事实，就是这些个人的肉体组织以及受肉体组织制约的他们与自然的关系。”（《马克思恩格斯全集》第三卷，第23页）所以，较好的生理素质是警务人才成长的第一个前提条件。他主要包括健康状况，其次还包括身体器官和寿命长短等等。 
健康的身体对警务人才成长发展具有重要作用。首先，它可以产生充沛旺盛的精力，从而保证警务人才专心地、持久地进行学习和创造；其次，它可以承受紧张、繁重的警务活动。能够做到“说得过，打得赢，追得上”；再次，它可产生积极、乐观的情绪，从而对警务人才的学习和创造产生促进作用；第四，它可以高效率地节约时间。“良好的健康和充沛旺盛的精力，这是朝气蓬勃感知世界、焕发乐观精神、产生战胜一切艰难险阻的意志的一个极重要的源泉。”（苏霍姆林斯基：《帕夫雷中学》第169页） 
综上所述，由于公安民警所处环境的不同，所受教育的区别，主体实践的不一样，遗传素质的差异，决定了民警成才的类别和层次的不同。警务人才的品德、知识、智能、个性、生理五结构，在内因系统中各有其特殊作用，缺一不可。它们之间是互相渗透、互相依赖、相辅相成的辩证统一关系。 
二、警务人才成长与发展的条件——外在因素 
外在因素是指警务人才成长所处的空间和时间条件。从空间角度说，警务人才的成长既受着社会大环境的间接影响，同时又受着周围小环境的直接影响。从时间角度来说，警务人才的成长直接或间接地受到时代、时需和时机的影响。空间和时间是外部环境，即外在因素，是警务人才成长与发展的条件。因此，正确对待外部环境的影响，是十分重要的。 
就外部环境的性质而言，无非是顺境和逆境两种。世界上的万事万物都处在运动变化之中，警务人才成长的外部环境条件也不是一成不变的，绝对的最佳外部条件并不存在。可以说，一个人生活在世界上，有顺境，也会有逆境。在曲折的道路上前进、波浪式发展是普通规律。因此，必须认清：要追求一种绝对有利的不变的外在条件是不可能的，即使生活上没有逆境，也会有工作上的逆境或其它方面的逆境。 
依环境本身的性质来说，顺境是一种外推力，逆境是一种外阻力。但这不是绝对的，顺境和逆境都有二重性。顺境也可能起阻碍作用，逆境也可能起推动作用。这要以警务人才在实践活动中的主观努力为中介。 
身处顺境，要防止骄傲自满，得意妄形。如果消极地依赖良好的条件，躺在优越的环境中只求舒适，不思进取，逍遥自在，不作努力，那么，好环境也会对成才产生消极影响。身处逆境，要坚定信心，用坚强的意志和积极进取的精神去战胜逆境。因为逆境对警务人才的学习和创造能起到“磨刀石”的作用，它逼着人想办法，迫使人坚持到底，从而磨炼人的意志，增长人的才干。所以，古人说：“梅花香自苦寒来”，“自古英雄多磨难”，是有道理的。环境越艰苦，越需要人付出更多的实践，往往也就越能造就出品德更高、才能更强的人。 
三、警务人才成长与发展内外因素的综合效应——成才规律 
警务人才成长发展的规律，是指公安民警在成长、发展和脱颖而出的过程中，内外诸因素之间的内在的、必然的、一般的本质联系，是警务人才成长、发展、显现的必然趋势。这个规律可以表述为：警务人才的成长过程，是内在因素与外部因素相互作用的结果。警务人才的成长和发展，是内在因素与外部因素相互作用的过程。其中，内在因素是警务人才成长与发展的根据，外部因素是警务人才成长与发展的条件，外部因素只有通过内在因素才起作用。这个规律，反映了警务人才成长过程中内在因素和外部因素的本质联系。其内涵有以下三层意思： 
（一）内在因素是警务人才成长的根本原因。毛泽东说过：“事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部，在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都有这种矛盾性，因此引起了事物的运动和发展。”（《毛泽东选集》合订本第276页）那么，警务人才内部矛盾就是自身的创造需要和自身创造可能之间的矛盾。警务人才的创造需要和创造可能的平衡是相对的，矛盾是绝对的。因此，警务人才要不断提高内在因素，不断提出新的创造需要，解决二者之间的矛盾。正是由于这种矛盾的不断产生和不断解决，才推动警务人才从低层次人才向高层次人才发展。警务人才这种内部矛盾的运动是其成长的根本原因和动力。 
（二）外部因素是警务人才成长的必要条件。外部因素包括外部的客观需要和客观条件。外部因素构成警务人才的必要理由是： 
首先，外部的客观需要是警务人才内部矛盾产生的基础。公安民警在实践活动中，受到外部的客观需要的影响。只有当公安民警把客观需要作为自己内在需要时，为了满足这些需要所必需的内在素质才与之构成一对矛盾。 
其次，警务人才的内在素质的形成和提高，有赖于外部的教育和环境的影响。没有外部条件起作用，警务人才的内在素质不可能形成和提高。 
第三，公安民警成才，就必须把自己的内在素质发挥出来。但是，警务人才内在素质的发挥也离不开外部的客观条件，诸如合适的工作岗位、必要的物质条件、人际关系、机遇等。缺乏这些必要的条件，警务人才内在素质的发辉，就会受到一定程度的限制甚至完全不能发挥。比方说，机遇，这是客观存在的，也是非常重要的。一个公安民警的成才目标、成才方法尽管是正确的，主观又很努力，如果没有客观提供的“练功之机”、“用武之地”，也是难以成才的，只能处于潜在状态。但是，“机遇只偏爱那些有准备的头脑”（巴斯德语）。而那些一味埋怨机遇不好，运气不佳的人，不是平时不努力、缺乏有准备头脑的人，就是好高骛远、眼高手低的人，机遇一个个地从他们鼻子底下悄悄地溜走。而那些孜孜不倦学习、任劳任怨工作、积极拚搏进取、始终奋斗不息的人，才能在机遇来临时，及时抓住，拿出显著成果。因此，主观努力是前提，客观机遇是契机。二者只有吻合一致，才能成才。 
总之，一定的外部因素是公安民警成才的必要条件。但是，好的外部因素要靠人的主观努力才能加以利用，否则它就不会起作用，就不能成为成才的条件。 
（三）内在因素的结构和外部因素的结构决定警务人才成长的方向、特点和水平。内在因素包括许多方面，在每一个方面，每个人在其品质和水平上都有所不同，因而就形成每个人独特的内因结构。同样，每个人所处的环境和条件也有许多方面，这些方面对每个人来说也是不同的，因而就形成了每个人独特的外因结构。两种结构交互作用，就决定了公安民警成才的方向、特点和水平，即决定了公安民警成才的类别和层次。 
了解和掌握了警务人才成长与发展的规律，我们每个公安民警在成才的过程中，就要努力提高自己的内在素质，同时又不断地创造和争取较好的外部条件，使内外因素在发展过程中不断地协调和提升。我们的各级组织和各级领导也要有效地把握好这一规律，为每一名公安民警的成才提供帮助，创造条件。