试析加强全体公民社会主义道德建设

　　第二，加强全体公民的社会主义道德建设，要做到坚持一个“核心”和一个“着力点”。一个“核心”是指坚持以“为人民服务”为核心，一个“着力点”则是以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。要在全体公民中大力倡导以文明礼貌、助为为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会做一个好公民，大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公德、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们有工作中做一个好建设者；大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美联社德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。为人民服务规定着社会主义性质和方向，是社会主义道德的集中体现。集体主义原则的利益和根本要求是为人民服务，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的“五爱规范，作为社会主义基本要求，从根本上体现着对人民的热爱，渗透着为人民服务的道德精神，因而也是为人民服务的体现。因此，我们必须做到把以为人民服务为核心，集体主义为原则的社会主义道德教育与遵循和实践社会公德、职业道德、家庭美德的具体行为准则相结合，把道德教育融于道德实践中去，加强道德教育，优化价值取向。
　　任何道德行为的发生都是道德信念控制和道德选择的结果。道德教育的基本内容就是对人们进行社会主义道德原则、道德规范、理想人格和道德价值观念的教育。使人们遵循一定的道德原则，按其道德原则行事，并使道德原则和道德规范转化为人们的内心信念和道德品质，确立社会主义道德价值取向，增强道德义务感和道德责任心，引导人们从大处着眼，从小处着手，从一点一滴做起，逐步形成社会主义道德品质。
　　第三，加强全体公民的社会主义道德建设，要做到自律与他律的统一。这也就是做到建立健全有关法律法规和制度，把公民道德融于科学有效的社会管理之中，逐步完善道德教育与社会管理，自律与他律相互补充和促进的运行机制，综合运用，教育、法律、行政、舆论等手段，更有效地引导人们的思想，规范人们的行为。把个人自律与社会管理紧密结合起来，把法制建设与道德建设紧密结合起来。把依法治国与以德治国紧密结合起来。法治重在权威，道德重在义务。法治以其权威性和强制手段规范约束社会成员的外部行为。德治则注重以说服力和劝导力从内心来调节、提高社会成员的思想认识和道德觉悟。高尚精神的塑造，良好行为习惯的养成，社会主义道德风尚的树立，既要发挥思想道德教育的自律作用，又要发挥法制的他律作用。
　　以学校教育、家庭教育、社会教育作为思想道德教育工作的三大支柱，教育和引导公民加强自身道德修养，严于律己，从自己做起，从现在做起，自觉履行公民的权利和义务，自重、自省、自警、自励，保持高尚的道德情操，养成良好的道德习惯。同时，又依靠法律制度、政策措施、行政手段、乡规民约、公众舆论和社会监督，规范和约束人们的行为，在全社会形成扶正祛邪、扬善惩恶的良好风气，做到德法并举、标本兼治，保证党和国家的长治久安，用高尚的美德构建温馨和谐的幸福家园。