浅谈微机室管理与维护

　摘要：通过对微机室的管理与维护，规范管理制度，在保证安全的情况下对学生行为进行限制，保证学校微机室正常运行。
　　关键词：微机 软件 硬件 管理 维护
　　
　　当今社会，随着计算机技术的飞速发展，计算机知识的普及，计算机作为重要的工具已经深入到各行各业，对于学校来说，计算机更是成为了老师教学、学生实习的重要工具，微机室的管理维护工作也成为计算机教学的重要环节。做好微机室管理，既能有效的延长计算机使用寿命，又能减少管理者的工作量，提高工作效率。如何维护好计算机的软件、硬件系统，对于计算机管理者来说也是一个很现实的问题。
　　1 科学管理
　　1.1 建立健全微机室管理制度，规章制度是保证各项工作正常运行的前提，微机室制定出相应的管理制度《微机室管理规定》，严格执行相应的管理制度，以便出现问题时，有章可循，及时解决问题。
　　1.2 提高微机室管理者水平，有效促进微机室的管理
　　微机室管理者水平是微机室微机维护的关键，作为管理人员，要勤于学习、善于学习、潜心研究。管理人员进行微机维护时要做到胆大心细，避免扩大故障。如：维护时不能带电拔插硬件，手上带有静电，进行主板的维护时要放电等等基本常识要了解、清楚。要在实践中学会判定硬件与软件故障的方法，以便有的放矢解决问题。
　　1.3 建立微机室日志，微机室日志包括微机室电脑的使用记录、故障维修、系统维护记录、各个上课班级使用情况记录等，微机室日志的建立，使管理者能够及时解决电脑小故障，也有利于及时了解电脑的质量与性能。
　　1.4 学生参与微机室管理，机房平常维护工作很多，工作量很大，尤其是遇到考试，需要安装系统好考试软件，工作量就会更大，所以调动学生积极性，参与管理，会大大提高软件安装效率，而且在实践中培养学生发现问题、思考问题、解决问题的能力，也为他们日后计算机技能的提高打下了坚实的基础，可谓是一举两得。
　　2 软件维护
　　2.1 先准备好一台电脑作为母机。将硬盘进行合理分区，我们一般是按照硬盘大小进行分区。为了便于管理，将硬盘分成了三个区，分别是C盘、D盘、E盘。C盘为系统盘，D盘用于安装操作系统和驱动程序，安装各种应用软件和考试题库以及系统备份文件，E盘为自由盘，用于保存用户数据资源，这样就能清楚的看出每个盘的作用是什么，以便教师和学生上课使用。要求在确保无病毒环境下进行正确安装操作系统和应用软件。
　　2.2 系统设置保护：对于微机室来说系统设置的保护也是很重要的，比如一些上课经常使用的软件，被一些学生有意、无意的删除、卸载，导致系统崩溃，还有一些错误操作和病毒，也会对微机系统造成威胁。为了保护计算机软件环境及数据不被破坏，防止计算机病毒攻击，以及学生破坏性操作，使用还原卡对硬盘上的数据进行保护，对C盘、D盘进行全盘保护。学生关机以后曾改动的东西全部被还原到开机时的设置，很好的保证计算机的正常运行，大大降低了维修率。
　　3 硬件维护
　　微机在硬件部分出现的故障非常多，也非常复杂，例如我们日常所见到的黑屏现象，开机无显示现象，频繁死机现象等。微机的重要组成是主板、CPU、内存等，硬件维护也不外乎在这几方面找原因。硬件出现故障时一般需要遵循的方法：先外设后主机；先电源后部件；先简单后复杂。
　　3.1 主板，主板是计算机内部各部件的一个载体，它直接主宰着整个系统的稳定性。主板一旦出现了问题，那整个计算机系统将无法正常工作。主板故障往往表现为系统启动失败、屏幕无法显示等无法直观判断的现象。引起主板故障的主要原因有人为故障、环境因素、主板本身质量问题。①人为故障，一些人不注意带电插拔I/O卡，以及在装板卡及插头时用力不当造成对接口、芯片等的损害。②环境因素，静电常造成主板芯片被击穿，遇到这种情况，可以用毛刷轻轻刷去主板上的灰尘，也可以用橡皮擦去芯片表面氧化层，重新插拔。③主板本身问题，由于芯片好其他器件质量不良导致主板损坏。