关于对独立学院学生有效管理的几点思考

　　在具体的教学模式上，根据独立学院培养应用性人才的培养目标，独立学院要注重实践教学体系的建立。“实践教学是巩固理论知识提高学生动手能力的有效途径，所以构建和完善科学可行的实践教学体系，在培养应用型人才中显得尤为重要。”多给学生一些实践的机会，增强他们的动手和应用能力，不仅可以提高学生将来就业的社会竞争力，还可以提高学生的组织纪律观念、务实的工作作风和团结协作的团队精神。
　　（四）构建独具特色的校园文化
　　校园文化是高校的灵魂和精神家园，高雅的校园文化是课堂德育的延伸和内化。独立学院由于发展时间短，缺乏必要的文化积累和沉淀，因而缺少文化底蕴。所以独立学院在发展过程中，应该注重校园文化建设，并发动学生参与进来，组织并引导学生开展多种精神文化活动，逐步形成自己独特的校园文化氛围。

　　参考文献：
　　[1]朱军文.新制独立学院终极所有权归属及其影响探析[J].清华大学教育研究,2004,(10).
　　[2]郭明明.对独立学院90后学生的教育管理探索[J].科技信息.