聘用护士压力状况调查分析及对策

      2.2  不同技术职称聘用护士的压力感来源比较 
        2.3  不同学历的聘用护士压力感比较
        2.4  我院聘用护士分布的科室及压力感程度
        聘用护士全部分布在临床一线护理岗位。儿科14人、脑外科10人、急诊科13人、妇产科9人、ICU7人、普外科7人、心血管及呼吸内科7人、消化及神经内科8人、胸及泌尿外科7人、骨科6人、呼吸及肾内科7人、肿瘤及内分泌内科6人、感染内科6人、手术室5人。调查显示，聘用护士普遍感到压力很大，排在前五位的依次为儿科、脑外科、急诊科、ICU、神经内科。
        3  讨论
        3.1  不同技术职称聘用护士压力来源有所不同，护师及以上技术职称的聘用护士工作压力最大，而护士职称的聘用护士学习压力最大。由于护师及以上技术职称的聘用护士在临床工作中起到骨干作用，她们承担了大量的临床护理和指导护士及护生的教育工作。应加强新入院聘用护士规范化培训，以便其更快适应工作的需要，以减轻护师的工作压力。医院应保障聘用护士合法权益，调动其学习及工作热情。
        3.2  不同学历层次的聘用护士压力感比较，差别有显著性意义（P＜0.05）。护理管理人员应转变观念，变以往对聘用护士的“使用”为“使用与培养”相结合，提高其应对压力能力。
        3.3  排在前五位压力很大科室分析其原因，一方面，由于这些科室护理专科性相对较强，病人病情危急，工作量大，要求高，使聘用护士感到压力；另一方面，也一定程度上反映了科室之间的护理人员配备不合理和工作量的不均衡。医院应根据聘用护士的学历、职称、工作年限、工作经历合理分配聘用护士，实行“弹性排班”。
        3.4  加强聘用护士岗前教育，适当增加岗前培训时间，并在原来岗前培训内容基础上增加服务理念教育、情感教育、法律法规教育、压力的认知评价及积极应对方式等教育。
        3.5  医院管理部门采取相应措施，如增加护理人员、改善工作环境、提供职业心理教育、帮助解决困难等，以缓解聘用护士压力源。
参 考 文 献
[1]周良燕，周玲，兰小彬.聘用护士焦虑和抑郁状况的调查分析[J].当代护士学术版，2006，1：99－101.
[2]成翼娟，方进博，李继平.医院聘用护士管理中存在的问题与对策[J].中国实用护理杂志，2004，20（11）上半月版：58－59.
科研项目：2008年通过江西省抚州市科技局鉴定，抚科成鉴字［2008］第38号.