浅析新经济时代的医德医风建设

　　三、制定经济责任，加强理性教育
　　加强医德建设要“虚工实做”，坚决克服那种“说起来重要干起来次要，忙起来不要”的现象。在市场经济条件下的医德教育，除要加强领导、周密计划、严格组织外还必须在教育内容和方法上探讨新的思路和新的方法，更加注重人的共同本质与个人本质特性的辩证关系，把握社会主义医德的时代特征，针对影响医德建设和行风好转的主要社会、心理原因。把深化教育与强化修养结合起来，把制度规范与自学养成结合起来，晓之以理，动之以情，导之以行，使医务人员的职业道德从他律性的责任感上升到自律性的责任感，从把本职工作作为就业谋生手段上升到实现革命人道主义的崇高职责和神圣使命上来，甘愿服从于人民的卫生事业。为此必须提高工作人员的责任意识把医德建设这个“软”指标变成“硬”任务。在制定经济规划同时，制定出精神文明建设规划，明确职工道德建设的标准和目标，建立目标责任制，每年按照总体规划的要求，制定出年度具体目标，坚持与经济目标同部署、同督促、同检查、同考核。要建立领导分工责任制，做到分工明确，责任到人，奖惩分明。对一些错误的人和事，以及对各方面做出突出贡献的优秀人才，应从政治褒扬、物质待遇、职称晋级等方面加大奖惩力度，激励医务人员在平凡的工作中去实现和展现良好的职业道德。在党员中加强I丢德教育，有组织、有计划地学习党纪，党规等有关精神文明建设的指示，组织评选优秀党员活动，并通过他们的模范世界教育全体医务工作人员，牢记职责，用自己的行动带动并影响普通群众共创医德新风。加强对中青年义务人员教育。启发教育年轻一代在市场经济条件下，无论观念如何更新，价值取向如何转变，作为医务工作人员全心全意为病人服务的神圣道德观念决不能变。