门诊输液室发生药物不良反应的防护措施
来源:岁月联盟
时间:2015-10-12
1 根据医嘱用药
护士应熟悉临床用药的基本原理和基本规律并严格按医嘱用药。还应了解药物的药理知识,熟悉常用药物的作用、副作用、用法、毒性反应。对于初次接触的新药,要认真仔细地阅读说明书,充分了解药物的归类 、特点和注意事项,使自己在实施药疗过程中做到心中有数。
2 严格执行查对制度,保证用药的准确性
密切观察患者用药后对药物的反应,并及时向医生提供诊断和治疗指标。认真做好“三查、八对、一注意”才能达到五个准确,即准确的药物、准确的剂量、准确的方法、准确的时间、准确的患者。对于有疑问的药品和不熟悉的药品问清楚再用,新药特药查清楚再用。换包装的药物、药名不祥、医嘱不清都需核对清楚再用,总之必须有确切把握后再实施治疗。
3 安全正确的给药
应熟悉药物不良反应发生的促发因素:一般而言,年老体弱,心、肝、肾功能障碍、电解质酸碱平衡失调的患者占多数,而且老年人、孕妇、婴幼儿等特殊人群用药不慎,易产生严重的药物不良反应或中毒。既往史也是其中一重要因素。针对这些因素,给药的量及滴速要特别注意。
4 加强巡视,密切观察药物不良反应的先兆症状并及时采取对症处理
许多药物在发生严重药物反应之前,常有先兆症状或早发症状,应给予重视。如用药后皮肤搔痒、发热、面红等往往是严重药疹,甚至过敏性休克的先兆,一旦出现就立即停药,更换液体及输液器,立即进行对症治疗,病情缓解后保存原始药液并填写药物不良反应报告表,并上报药物不良反应监测中心。
5 指导病人配合治疗,合理用药,减少药物的毒副作用
用药前应向病人交待所用药物的名称、剂量、用法和时间安排等。让病人了解有关的药物知识,可能发生的不良反应和基本处理方法,以及饮食、活动等方面的注意事项,使病人主动配合治疗,及早辨识和处理不良反应,保证用药安全性。
6 药物不良反应发生后的心理护理
6.1精神安慰。一旦发生不良反应,首先进行安慰。告诉患者药物副作用和过敏反应只是暂时,不必紧张,还要耐心解释药物的性能、作用、用药目的及不良反应表现,使之正确地对待自身的症状、消除无谓的惊慌。
6.2耐心说服。应着重使患者认识到治病用药的重要性以及药物疗法的两重性。同时对病人自以为是的解释模式作说服纠正,使之解除顾虑、树立信心、自觉的进行药物治疗。
6.3自我保护。出现不良反应时,病人常出现一些过激行为,有时甚至吵闹、谩骂、欧打医务人员。在此情况下,医护人员要能自制,始终坚持以礼待之,以理晓之,以情感之。可向病人谈其他感兴趣的问题,转移其不良情绪,或者让病人感到医护人员对自己十分关心而努力克制自己,使情绪保持稳定。心理护理在消减不良反应对病人的损害,提高药物治疗效果方面有显著作用。不良反应的心理护理,要求护理人员不仅要有较全面的药品知识和娴熟的护理技术,更要有高尚的医德医风。
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