试论新形势下图书馆编目人员的素质培养

　　4、熟练使用工具书的能力。编目人员在工作中需要利用工具书来解决碰到的问题，尤其是中国图书馆分类法，用到的频率最高，基本上是放在工作台上编目人员随时要翻阅查询，还有就是一些中国机读目录格式手册、词典、指南等等。每种工具书都有其各自的使用方法，因此，编目人员要熟练掌握每种工具书具体的使用方法，提高编目工作效率。 
　　（三）优秀的综合能力素质 
　　优秀的综合能力素质是指除了第二点提到的精湛的业务素质以外的各项能力素质，比如：良好的管理能力，这个管理能力可以是对本部门各项事务的管理，也可以是对本部门勤工助学学生的管理；良好的心理素质；良好的知识创新能力；到位的待人接物能力；良好的公关能力等等，这些综合能力素质体现了新形势下一个优秀编目人员的要求。 
　　（四）良好的科研能力素养 
　　图书馆是一个为教师在科研工作中提供所需资料的场所，那么针对这个特点，首先，图书馆编目人员必须了解科研工作的基本流程，熟悉科研工作的具体内容，这样，与服务对象的沟通、交流就会很顺畅，而且提供的服务也会很到位。其次，作为图书馆编目人员自身发展，也必须具备科研能力，这不仅是提升自我的要求，更是提高图书馆工作水平的一部分。 
　　 
　　四、新形势下提高编目人员素质的有效途径 
　　（一）加强人力资源开发和管理 
　　在当今社会，加强人力资源开发与管理是有效开展工作的首选方法，对图书馆编目人员也同样有效。在岗位竞聘中设置编目人员的具体详细的任职条件，能者上、庸者下，创造一个合理有效的竞争机制，极大调动编目人员的工作积极性，挖掘他们的潜在能力。 
　　（二）建立学习型组织，提高编目人员素质 
　　1、参加短期培训。在新形势下，图书馆编目工作发生了翻天覆地的变化，因此，针对变化的要求，有目地性地参加短期培训，将促进工作的进一步开展，比如参加关于机读目录的培训、主题标引的培训等。这些短期培训，将大大提高编目人员的业务技能水平。 
　　2、加强继续教育。继续教育是培养创新型人才的重要手段，在知识膨胀的当今社会，编目人员只有加强继续教育，不断更新现有知识，提高自身专业技能水平，才能跟上日新月异的社会步伐。在继续教育方面，馆领导也要引起十二分的重视，针对馆里编目人员结构分布，按计划、有目标的进行继续教育活动，使图书馆的编目工作更上一层楼。 
　　3、促进相互学习、交流。图书馆与图书馆编目人员相互间的学习交流是促进知识更新；及时了解掌握编目领域新动态、新发展；开拓视野的有效手段。所以除开展日常工作外，还应该到各兄弟图书馆进行参观及学习交流，对口部门就平时工作中所遇到的问题进行直接的相互交流，取长补短，相互学习。利用各种机会组织编目人员参加编目专家、学者的报告，组织有经验的编目人员到馆内开展经验交流会。 
　　4、进一步自我学习、自我完善。“工欲善其事，必先利其器”，编目人员要想更好地适应不断变化的编目技术、编目种类及编目内容，跟上时代步伐，那么就必须了解自己知识水平的实际情况，针对不足之处，不断学习提高。在计算机网络快速发展的当今社会，特别要培养自己对信息的灵敏度，提高自身获取信息的能力；其次还要培养自己的创新意识，对本职工作进行改革创新，使工作更趋合理、高效。