心理学理念在高校图书馆工作中应用的思考

[摘要] 近些年来，高校学生的学习生活及其思想观念等发生了很大的改变，提高学生对心理学方面知识的认识是十分有必要的。图书馆作为高校学生学习的重要空间，应为学生提供更加优秀的环境，能够真正净化学生的灵魂。重要本文主要针对高校图书馆工作中心理学理念的应用进行分析。
[关键词] 心理学；高校图书馆；具体应用
        一、心理学理念在高校图书馆应用的重要性
        第一，有些读者可能会出现道德失范的行为，因此很有必要对其进行心理方面的教育工作。图书馆的阅读氛围好坏主要由学生所决定的，但是有些学生自身素质不高，从而影响了馆内正常的阅读气氛。比如很多同学在图书馆内利用书本以及书包等物品占座，因而会导致一部分同学无座可坐；还有些同学在图书馆内乱说话，造成很不良的影响等情况都不利于学生进行正常的阅读。由于学生心理方面的原因造成的这些影响给图书馆的管理工作带来了很大的难度，因此加强对高校学生这方面的心理教育是很有必要的。
        第二，高校的图书管理员很容易产生心理健康以及对职业的倦怠方面的问题，因此，需要进行必要的心理辅导。随着高校教育体制的不断改革，图书馆的管理工作也在逐步地提高，但是固有的一些模式依然还存在，尤其是在用人制度以及考核评估制度方面。有部分的图书馆依然将图书馆作为安排闲杂人等的最好去处，因此很容易对高学历的人才产生不良的影响。在考核制度上依然采用平均主义，因此，挫伤了图书管理人员的积极性。再加上图书馆需要保持安静，不能进行有效地沟通，很容易造成管理人员心理健康以及对职业的倦怠等方面的问题。因此，进行必要的心理辅导，使他们认识到此工作的重要意义所在是十分重要的。
　　二、心理学理念在高校图书馆的具体应用
        （一）根据心理学原理，加强对入馆前的教育。
        第一印象往往会在学生的心目中产生主导性的地位。对于刚进入校门的高校学生进行入馆前的教育是十分有必要的。让新生能够对图书馆留下一个很好的印象，从而使他们在今后进入图书馆后能够遵循相关的规定，减少不文明行为的发生。通过对新生进行入馆前的教育工作是十分有必要的，只有这样，才能够减少读者道德失范行为的发生率，这既有利于降低图书管理工作的成本，还有利于降低管理的难度。
　　（二）加强对图书管理人员心理健康状况的重视。 
        图书馆需要的是安静，管理人员之间往往会缺乏必要的沟通，由于其工作的这种特殊性，很容易会造成管理人员心理健康方面的问题。这不仅会给管理人员造成不必要的烦扰，而且还会影响到图书馆的管理质量。因此，只有确保图书管理人员的心理健康问题，才能更好地提高图书馆的管理工作，从而更好地为学校的师生服务，满足师生们的心理以及知识方面的需求。为了保证图书管理人员的心理健康问题，可以对他们进行必要的个体咨询或者是团体的辅导。比如定期开展对馆员的心理健康普查工作，使他们能够得到心理方面的宣泄，防止心理健康问题的滋生。还可以定期的对馆员进行咨询与辅导，保证能够建立一支向心力很强的团队，从而保证图书馆内工作的顺利开展。此外，学校还应该加强对图书管理人员工作的重视度，使他们能够真正的认识到自己工作的重要意义，从而提高工作的积极性，减少馆员对职业产生的倦怠感，从而提高工作效率。由此可见，加强对图书管理人员心理健康方面的重视，对提高相关工作人员的积极性以及图书管理工作的持续发展有重要的影响。