心理学理念在高校图书馆工作中应用的思考

       （三）通过对馆员的心理激励来提高工作的积极性。
        激励主要是激发人的动机，使相关人员能够产生一种内在的动力去实现其目标的心理过程。激励的最好方式就是满足其基本的需要。通过对图书管理人员的心理激励，可以激发他们的工作热情，调动他们工作的积极性，从而提高管理工作的效率，实现持续的发展。
        激励的方式有很多种，比如物质激励，目标激励，竞争激烈等，通过对管理人员心理方面的激励，从而提高他们工作的积极性。如下是对这几种激励进行的分析：
　　物质激励，此激励方式主要是通过物质手段进行激励，比如通过工资、奖金、福利等来满足馆员的相关需求，从而实现调动他们积极性的目的。
　　目标激烈，主要是为达到预期的结果而进行激励的一种手段，它属于激励人们有形的，并且可以测量的成功标准。通过对目标的设置进行激励是一种强有力的激励，也是提高激励水平的一个重要过程。
        竞争激励，将竞争激烈引入到图书馆的用人之中。通过竞争上岗的方式，合理的安排相关的职责，使他们可以根据自己的实际喜好主动的竞选相关的岗位，从而调动他们工作的积极性，这更有利于图书管理工作的顺利开展。
[参考文献]
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