浅谈医院图书馆员的素质培养

       2.3强化在职培训:  
        根据实际需要采取不同的教育形式，如举办各种专业知识培训班、进修、自学、专题讲座等，馆内不具备的知识，可请其他馆的人员来传授，以达到再教育、在学习之目的，在条件许可的情况下，有计划地派出人员外出进修学习或参观考察，以拓宽思想、开阔眼界，取人之长、补已之短，全面提高馆员的素质，同时，要加强外语的培训，因为要想搞好情报咨询、查新等专业服务，没有很好的外语知识是难以胜任本职工作的。
        2.4拓宽图书情报人员接受继续教育的渠道:  参加由权威机构组织的专业研讨会，是情报人员获取大量信息和与同行交流工作经验的良机。通过参加学术科研活动以提高情报人员的学术科研水平，通过论文交流促进知识深化和管理水平的提高。远程教育是互联网上出现的一种新型教学培训的形式，其教程内容丰富，教学手段新颖灵活，图书情报人员可以充分利用网络资源，直接在网上搜索适合自己的培训教程，根据自己的需求灵活地选择有针对性的内容，这样既可以学习理论知识，又可以使自己的网络操作技能得到进一步提高。
        2.5计算机管理及网络知识的培训: 信息时代的图书馆不再是独立的个体化藏书机构，而是一个高智能、多媒体、数字型、集成化的电子信息系统，信息技术的进步、网络环境的建立给图书馆的发展带来生机，推动了图书馆事业向电子化、网络化、国际化发展，信息资源是医疗机构取胜的法宝之一。因此，必须对医院图书馆员进行计算机技能的培训，强化网络共享意识，熟练掌握计算机知识和操作技巧。
        总之，加强图书馆员的继续教育是培养人才的一个重要环节，只有不断学习，不断钻研，才能适应现代化信息服务的要求，才能为医院的医、教、研发展提供最新、最准确的医学信息。