浅谈高校图书馆数字化建设的思考

   高校数字图书馆的建设，应该以建立符合国际主流、与未来的国家标准保持同步衔接的标准规范体系，规范数字资源加工与存储、数字对象分类与描述、元数据标准与互操作、系统模式与互操作、服务模式为主导方向。
　　3高校图书馆数字化建设的目标定位
    高校图书馆的建设要放眼未来，力求创新。按照“统一规划、分工实施、紧密协调、共建共享”的原则，加强数字图书馆标准与规范、数字化文献资源、技术支撑环境和文献服务体系建设，进一步完善和强化系统的、统一的信息检索、馆际互借、协调采购、联机编目和参考咨询等功能。
    首先，应当在地域信息网络建设中成为地域信息服务系统中的一个要害的信息集藏地。这样不仅可以通过资源共享平衡资源分布，还可充分利用纸质资源，实现馆际互借，达到优势互补，共同发展的效果，将数字图书馆技术集传统图书馆的自动化系统、信息服务系统为一体，对信息基础中的图书馆资源进行资源重组，使其在网络上最大限度的服务于读者，构建整体有序、可靠实用、结构开放和信息高度共享的系统信息网络.
    其次，要立足于读者服务这个中心，实现读者服务质的飞跃。拓展服务空间，实现远程检索浏览;扩大服务深度，不仅能够利用本馆的数据资源，而且通过网上信息导航建立虚拟图书馆，为读者检索利用因特网海量信息资源提供方便;数字图书馆是网络时代的产物，其目标就是通过网络共享全社会的文献信息资源.通过网上自动应答、智能检索等手段实现读者服务工作的智能化，提高读者利用图书馆的效率.进一步加强服务支撑体系和服务运行体系的软硬件建设，提高服务和协调能力，形成“集中资源、分工合作、均衡负载、用藏结合”的、高效的CADLIS服务体系。
    再者，在馆员培训方面。传统图书馆员的工作模式是人与书的结合，或者说是以书为媒介与读者的结合，也就是人与人的结合。而数字图书馆中图书馆员工作的基本模式是人与计算机的结合，也就是所谓的“人机结合”。工作人员必须通过计算机和计算机通讯网络来获取或提供信息服务。因此，数字化图书馆要求馆员既要有扎实的传统图书馆学知识，又必须兼备计算机技术、网络技术、通讯技术知识、组织和检索文献的能力.我们可以通过加强与信息专业机构的合作，强化馆员对数字化图书馆的认知和日常处理数字化资料的组织能力和工作水准，拓宽馆员的知识结构和应用能力，使馆员具备数字化图书馆的专业知识，能够适应数字图书馆的服务环境。
　　4结束语
    数字图书馆的建设，不仅给图书馆业带来一场革命，而且也为文化传播打开了新的电子时代的大门。数字图书馆的数字化馆藏凭借高新技术，可以经济、快速地传播，方便地被人们所利用，从而不断地激发人们的想象力和创造力，从而成为今后经济和文化的载体和催化剂。因此，高校数字图书馆的建设不仅是潮流和信息技术革命的必然产物，也应该是在新的历史条件下引领文化大发展先锋。在未来的发展趋势来看，为了实现更广阔的资源的共享，在建立完善网络安全系统的基础上，必将形成数字图书馆的资源共享，这也是未来高校数字图书馆的发展趋势和目标。