基层图书馆多媒体阅览室服务功能浅探

　　 4.2丰富资源,吸引更多的读者利用多媒体阅览室
　　 图书馆多媒体阅览室要有丰富的信息资源才能吸引读者。多媒体阅览室的资源建设应包括以 下几方面。
　　 4.2.1馆藏文献信息数字化。 基层图书馆是当地文化积淀比较深厚的地方,一般说来各个图书馆都有一批独具特色的书目 数据和地方文献,这是多媒体阅览室资源建设的物质基础。一是应积极开发馆藏文献信息资 源,如反映馆藏的书目数据库、期刊、报纸目录数据库,并发布到图书馆网站,以便读者点 击查询;二是逐步将地方文献数字化,建立特色文献数据库,做到人无我有,避免重复建设 ,以获取更好的效益;三是通过协作开展资源共建共享,如柳州市图书馆2006年初就与柳州 电视台开展协作,通过提供专项文献服务,获取品牌电视节目《摆古》的数字化使用权;四 是通过组织读书讲坛活动获取特色资源,包括聘请专家学者的讲稿和现场录像,既可随时发 布,也可积累到一定程度建立具有知识产权的主题数据库;五是积极争取地方籍专家学者与 出版社的支持,尽可能多的征集到地方文献的电子版,补充馆藏电子文献。
　　 4.2.2采购电子出版物。电子出版物主要是指光盘资料,它是指以光盘为载体进行存储和传 播的文献资料,包括光盘 数据库、文本、图像、音频和视频资料等。光盘资料是图书馆多媒体阅览室 数字资源的重要组成部分,主要来源是购买有收藏和使用价值光盘资料,还有一部分来源于 各种期刊和图书的附赠光盘。此外,大型数据库如CNKI、电子图书以及远程教育视频等可以 视经费情况进行有计划的订购。
　　 4.2.3搜集Internet资源。 基层图书馆缺乏经费,购买大型数据库力不从心,多媒体阅览室可以把心思放在Internet免 费信息资源上。可以在阅览室主页与网上常用重点学科信息源的网址与站点创建链接, 根据重点学科领域的信息特点,对网上有关的学科信息进行搜集、分析、筛选、收录、组织 、建立重点学科的专业网络资源目录,并通过与有关网站的直接链接,建立起一个重点学科 的网上阅览室,确保网上资源合理有效的利用,实现信息资源的充分开发。
　　 4.2.4利用文化共享工程资源。 全国文化信息资源共享工程资源十分丰富,多媒体阅览室通过共享数据资源,如视频讲座、 农村技术等,为读者提供更多的信息咨询服务。此外,可充分利用各种读书卡,如Apabi读 书卡、书生读书卡,CNKI数字图书馆全文数据库免费阅读卡,万方数据资源系统检索阅读会 员卡等,通过使用服务卡,共享更多的数字文献资源。
　　 4.3做好导航,方便读者更好地利用多媒体阅览室
　　 为了让读者便捷地使用多媒体阅览室,建立简洁、务实的导航尤为重要。我们可以在电脑桌 面上建立多个文件夹,可分别取名为益智游戏、学习软件、在线视听、资料下载等,然后在 各文件夹中添加相应的软件或链接。如柳州市图书馆在多媒体阅览室组建了“柳图资源快车 ”,把精品影视、名家讲坛、电子图书、CNKI中国知识资源总库、共享工程、视频柳州等栏 目组成精品视窗推荐给读者。学习软件文件夹一般应添加OFFICE、全文浏览器软件cajviewe r、adobe、Reader、金山打字、金山词霸、音频视频的播放工具realplayer等。资料下载文 件夹可添加共享工程网站、本馆网站、省馆网站、国图网站、万方数据资源系统、超星数字 图书网、中国知网等的链接,方便读者使用。
　　 4.4加强管理,让多媒体阅览室成为读者的乐园
　　 科学管理多媒体阅览室,包括多方面:一是建立健全规章制度,如工作人员岗位职责、用户 上网使用规则等;二是做好安全维护工作,要安装管理软件、杀毒软件、还原卡等并及时对 系统进行维护与升级,以保障计算机和网络的安全;三是做好读者服务工作,一方面做好多 媒体阅览室的宣传推介工作,并以尽可能的优惠措施吸引读者,另一方面是监控读者浏览具 有反动、色情、暴力、赌博等内容的不良网站,监控未成年读者上网时间(每天不超过2小 时);三是开展读者培训,不定期地举办计算机基础知识、网上检索、查询馆藏、数字资源 检索等方面的培训班,提高读者利用多媒体阅览室的能力;四是不断提高管理人员的素质, 通过绩效考核激励工作人员的积极性,还可通过竞聘把具备图书馆学专业知识、一定外语水 平和计算机知识的员工尽量安排到多媒体阅览室工作,以提高服务质量。
　　
　　[参考文献]
　　 [1]谢军,蔡平秋.图书馆多媒体阅览室的拓展服务[J].攀枝花学院学报,2008,25 (5):68—70.
　　 [2]方坚.新时期高校图书馆多媒体阅览室的生存与发展探讨[J].福建电脑,2007(1 1):70—71