高中学生数学思维能力的培养方法与途径

        思维的深刻性要求学生学会透过现象看本质，学会全面地思考问题，养成追根究底的习惯。
        (2) 以形示数、数形结合发展思维的广阔性 
          
        总之，只要我们在数学教学的全过程和各个环节上，注重学生思维能力的培养，使数学这项思维体操的每个动作做的正确、到位，不仅能养成学生思维的习惯，提升思维的品质，培养思维的能力，还会产生美感，从根本上激发学生学习的兴趣，变枯燥乏味为兴趣盎然，增强学生学习的内驱力，让思维能力成为数学学习的推进器。促进学生的全面发展。