数学
- 创设数学情境引入 激发学生学习兴趣 2014-10-15
- 浅谈高中数学教学中学生数学思维能力的培养方法与途径 2014-10-15
- 建构递进问题，激活创新思维 2014-10-15
- 浅谈新课改下高中数学的高效课堂 2014-10-15
- 如何培养学生创新意识 2014-10-15
- 如何培养学生的数学直觉思维 2014-10-15
- 初三数学总复习学法指导 2014-10-15
- 浅谈一次数学探究性学习 2014-10-15
- 数学教学中实施情感教育的实践与思考 2014-10-15
- 聚焦初中数学教学中的思维训练 2014-10-15
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- 七年级学生应用题解题技巧探究 2014-10-15
- 抓好课前预习，提高课堂效率 2014-10-15
- 初中数学中的思想转化及应用 2014-10-15
- 谈数学教师的教学语言基本功 2014-10-15
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- 探索直线平行条件学案 2014-10-15
- 大海的导航员双曲线 2014-10-15
- 在问题探索中发展学生思维 2014-10-15
- 新课改下的数学教学应重视教学反思 2014-10-15
- 从阅读材料看新课程下的数学建模教学 2014-10-15
- 数学转变“错误观念”教学实施策略 2014-10-15
- 中学数学教学中应运用的思想方法 2014-10-15
- 创设教学情境 激发数学兴趣 2014-10-15
- 浅谈构建 “有灵动性和人文性”的数学高效课堂 2014-10-15