上好英语听力课的技巧

摘要：训练一直是教学中的弱点，学生对听力望而生畏。如何提高中学生的听力水平，一直是很多英语教师不断探索的问题。本文就如何上好英语听力课发表了个人的看法。
关键词：听力；预读；信息词 
        初中英语测试题是以教学大纲为基准，以中考为准绳的综合试题。试题的内容一般由听力部分、单项选择题部分、完形填空、阅读理解、完成句子、任务型阅读、补全对话及书面表达组成。
        听力是英语学习中的四项基本技能之一，在听说读写的全面中，听是先锋。它主要是考察学生对词汇知识、语音语调等语言知识、句型综合知识的掌握情况。学生在做听力时往往有这样一种感觉：听力内容不难但是做起题目来没把握。问题就出在听力解题技巧不够或平时没有养成良好的听的习惯。如何提高学生这方面的能力，要做好以下三件事：预读，掌握关键词和关键句，听关键词或信息词。
　　一、预读
　　听力之前要求学生把听力部分的所有试题预读一遍以做到心中有数，听的时候胸有成竹，做起来得心应手。比如西安市碑林区2008~2009学年度第一学期期末调研测试八年级英语试题听力部分的第一题“听句子选答语”的5个小题：
　　(  ) 1. A. The Teens Clothes Store   B. Dumpling House   C. Time Cinema
　　(  ) 2. A. Eat more meat    B. Drink more water   C. Exercise more every day
        (  ) 3. A. I am free   B. Yes, sure   C. No, thanks
　　(  ) 4. A. Two days   B. Twice a month    C. For two days 
        (  ) 5. A. I am going to exercise every day   B. I am going to eat more vegetables   C. 
        I am going to study really hard.
　　根据各题的每个选项的答语，可以大体猜出问句的内容。如第1题的四个选项给的都是地点，预读的时候把所给的三个地点名称熟悉一下。第2题的A选项回答是吃的，问句肯定是关于食物的；B选项回答的是喝的，问句肯定是关于饮料的；C选项是关于锻炼方面的。第3题的A选项没用Yes或No回答问题，说明问句不是一般疑问句，可能是选择疑问句或其他的句子，B，C选项用的是Yes和No来回答问题，说明问句是一般疑问句，从B项的Yes, sure来判断，问句可能是类似提出能否帮忙的话题，从C项的No, thanks来判断，问句可能是问对方还要不要再吃点什么或喝点什么的话题。第4题的三个选项都是关于时间的，选项A的two days是时间段，但前面没有用for来引导，从语法上就可以排除；选项B是关于频率的，问句肯定是以how often开头，C项回答是时间段，问句会是以How long开头。第5题回答的是打算做某事。这样预读分析之后，听起来就简单容易得多。
　　二、掌握关键词和关键句
　　这种做法是指听短文，选答案可以用得到。比如2008~2009学年度第一学期期末调研测试七年级英语试题的听力部分的第三大题“听短文，选答案”的五个题目：
　　(  ) 1. Is Maria’s birthday August 9th?
        A. Yes，it is   B. No, it isn’t   C. We don’t know
        (  ) 2. Does Maria go to the clothes store with her father?
        A. Yes, she does   B. No, she doesn’t   C. We don’t know
        (  ) 3. What does Maria buy in the morning?
        A. A green skirt   B. A red skirt   C. A green sweater
        (  ) 4. What does Maria do in the afternoon?
        A. She goes to a clothes store   B. She stays at home   C. She goes to the movies
        (  ) 5. What does Maria do in the evening?
        A. She watches TV   B. She plays computer games   C. She has a birthday party.
        预读完5个问题及各题的三个选项后不难发现，通过第3题的问题What does Maria buy in the morning?及选项A.A green skirt  B.A red skirt  C.A green sweater，可以看出三个都是买的内容，可判断Maria是跟她的爸爸到服装店去了，第2题该选A.Yes，she does，通过第1题的问句Is Maria’s birthday August 9th？和第3题的问句What does Maria buy in the morning?可判断过生日要放松一下，衣服上午也买过了，所以第4题该选C. She goes to the movies。通过第1题的问句Is Maria’s birthday August 9th? 判断现在的孩子过生日都要开party的，第5题该选C. She has a birthday party.通过这样的预读预猜，五个题目基本上猜对了四个，心情放松了下来，做下面的题目就没有负担了。
        三、听关键词和信息词
        听关键词或信息词就是有些题语速比较快，内容比较难，但做题难度并不大，做题过程中不要求把整篇文章中的每一句话的每一个词都得听懂，只要把与做题有关的那些词听懂就可以了。如2007~2008学年度第一学期期末调研测试七年级试题听力的第三大题：短文理解：本题你将听到一篇短文，在横线上填入适当的词或短语完成
　　这是一篇完整的介绍性的文章，学生在听的时候只需要把横线上所缺的词听清楚填正确就行，看起来是一篇文章，做起来实际很简单，只要单词会写。
　　当然，预读，掌握关键词和关键句，听关键词或信息词可以在每道听力题里同时使用，做题的准确率会更高。
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[1]王珺.论英语听力中“听关键 抓大意”的可行性[J].成功()，2009(6).期
[2]王宇.策略训练与教学[J].外语与外语教学，2000(8).