贵阳市在校学生主要活动场所室内环境细菌密度调查

                         作者：于敏，朱树珍，田效松，邓兴艳，殷宏

【摘要】  目的： 了解在校学生主要活动场所室内环境细菌密度情况。方法： 用沉降法监测室内空气细菌密度，涂抹法监测室内物体表面细菌密度。 结果： 中心空气细菌密度最大，平均菌落数为15.2 cfu/皿，教室的平均菌落数最少，为6.1 cfu/皿；室内物体表面细菌密度，以食堂玻璃平均菌落数最多，为4.0 cfu/cm2，墙面次之，为3.5 cfu/cm2；键盘按键平均菌落数最多为28.8 cfu/cm2，鼠标8.2 cfu/cm2；教室桌面细菌密度使用前未超出标准，使用后超出标准。结论： 学生主要活动场所室内环境空气中细菌密度达到我国公共场所卫生标准，而物体表面细菌密度多数超过国家相关标准应引起重视。

【关键词】  环境监测； 空气污染，室内； 细菌

　　［Abstract］ Objective: To understand bacterial densities in indoor environment for school student activities. Methods: Natural sedimentation method was adopted to monitor the indoor air bacteria density (ABD), and smear method for monitoring bacterial density on surfaces (BDS) of indoor objects. Results: ABD and BDS were measured with average colony number, and expressed as cfu/plate and cfu/cm2 respectively. The ABDs in computer center and classroom were 15.2 cfu/plate, and 6.1 cfu/plate, with the former one as the highest density. The BDSs on dining room glass, dining room wall, computer keyboard, and mouse were 4.0 cfu/cm2, 3.5 cfu/cm2, 28.8 cfu/cm2, and 8.2 cfu/cm2 respectively. The BDSs on class tables all exceeded the permitted standards except those on new tables. Conclusion: The indoor ABD in Guiyang schools can meet the national standard, while most of the BDS exceed national standards, which might relate to people's activities,and calls for more attention.

　　［Key words］ environmental monitoring; air pollution, indoor; bacteria

    环境污染与人体健康的关系早在20世纪初就受到重视，而关于室内环境污染的研究20世纪中叶才开始[1]。微生物数量是室内品质现状评价的重要指标之一，公共场所室内环境微生物密度是一个值得注意问题。学校作为学生学习和生活的重要场所，室内环境品质的好坏直接关系到学生的健康，2005-2008年，每年的10月和11月对贵阳市部分大学室内环境细菌密度进行调查，检测学生主要活动场所室内环境空气、物体表面细菌密度及分布情况。

          1  对象与方法

　　1.1  检测对象

    随机选取教室、实验室、图书馆、学生宿舍、食堂、微机室和健身中心，共7类场所采集的样品进行检测。

　　1.2 方法

　　1.2.1 室内环境空气细菌密度 

　　采用自然沉降法，按[2]操作，计数每块平板上生长的菌落数，求出平均菌落数，以cfu /皿报告结果，并用革兰染色进行初步分类。我国公共场所空气卫生细菌学标准规定，图书馆、宿舍和网络中心的菌落数＜30 cfu/皿，馆和餐厅＜40 cfu/皿。但我国尚未提出分级标准，故采用日本空气卫生细菌学分级标准[3]：最清洁空气1～2 cfu/皿，清洁空气＜30 cfu/皿，普通空气31～75 cfu/皿，污染临界76～150 cfu/皿，轻度污染151～300 cfu/皿，严重污染>301 cfu/皿。

　　1.2.2  室内环境物体表面细菌密度 

　　采用涂抹法按文献[4]操作，物体表面菌落总数＜8 cfu/cm2为合格。

　　1.3 统计学方法

    采用配对t检验进行统计， P＜0.05差异有显著性。

         2  结果

　　2.1  空气中细菌密度

    监测样品114份，结果显示中心空气细菌密度最大，教室的平均菌落数最少，空气中细菌以革兰阳性球菌为主，占细菌总数的56.43%，见表1。表1  室内环境空气细菌密度（略）

　　2.2  室内物体表面细菌密度

    食堂玻璃平均菌落数最高，墙面次之，结果见表2及表3。表2  室内物体表面细菌密度（略）表3  室内桌面细菌密度监测结果（略）注：学生使用前、后桌面比较，0.01 　
　　3  讨论

    对学生活动的主要公共场所室内环境空气细菌总数进行监测，共采集样品114份。结果表明，网络中心空气细菌密度最大，教室的平均菌落数最少，但均达到我国公共场所卫生的相关标准，并且符合日本空气卫生细菌学分级清洁空气标准，适合学习和生活。研究结果显示，空气中的细菌多于真菌，细菌以革兰阳性菌为主，与司美茹等[5]一致。不同的是革兰阳性菌中以阳性球菌为主，这可能与季节或内外环境有关[6]，与于玺华[7]一致。
    　　
　　室内环境物体表面细菌密度监测结果表明，人不常接触到的地方细菌密度低，墙和窗玻璃达到国家卫生标准，而人经常接触的鼠标、键盘按键和桌面的细菌密度高，平均菌落数大多超过相关标准，其中键盘按键平均菌落数最高为28.8 cfu/cm2，超过标准3倍多，提示对平放且人接触多的物体表面应重视清洁度，应特别注意机的键盘按键清洁和消毒。不同用途桌面细菌密度在使用前后的比较，进一步说明人体接触使用的物品，细菌密度显著上升（0.01       
　　寝室是学生生活时间最长的地方，使用后的寝室桌面细菌密度超出标准2.6倍。应重视日常生活的习惯的卫生培养，规范自己的行为活动，注意个人和寝室的卫生，为自己和他人创造一个安全的生活学习环境。

【】
  　　[1]赵安乐，郭玉明，潘晓川.建筑室内生物污染及健康影响的研究进展[J].环境与健康杂志,2009(1):82-84.

　　[2]国家质量技术监督局.中华人民共和国国家标准《公共场所空气微生物检验方法及细菌总数测定》[S].GB/T18204.1-2000.

　　[3]杨华明，易滨.消毒学[M].北京:人民军医出版社，2002:193-197.

　　[4]王秀茹.卫生微生物学[M].北京：北京医科大学、协和医科大学联合出版社，1998:19-23.

　　[5]司美茹，李桂芝，苏涛.校园室内空气微生物污染的调查与分析[J]. 2008（1）:101-103.

　　[6]刘国强，周娅.校园空气污染微生物的检测与评价[J].微生物学杂志,2004(3)：56-58.

　　[7]于玺华.现代空气微生物学[M].北京：人民军医出版社，2002:331-337.