关于对大学图书馆文化的几点认识

　　摘要：论述了大学图书馆文化的要素、功能和对大学文化的影响，提出了培育一个好的、符合本校校园文化特点的图书馆文化的对策
　
　　论文关键词：校园文化；大学图书馆；图书馆文化

　　大学校同文化是一个大学从组建到中沉积的物质和精神的精华，是学校的精神支柱和发展动力。它不仅展示了一所大学的外在美，更重要的是展示了她的魅力和内涵。大学校同文化是把一所学校的理念、价值观、校风、专业的承继、学习和研究的方法用各种手段潜移默化地传播给在校和已经毕业的学生，使学生们存学习过程中受到熏陶，并在毕业以后四处传播，让这所学校的精神发扬光大。
　　大学图书馆文化是大学校园文化的重要组成部分，图书馆义化不仅充实了大学校园文化的内涵，而且在某些方面还引导了大学校园义化的走向。对于大学图书馆来说，培育全心全意为读者服务的氛围，让读者融入学校的学术和学习的氛围之中，是图书馆文化建设的中心任务。图书馆不仅是一个信息中心，更应该是一个文化中心，一个好的图书馆文化不仅能影响图书馆的每位馆员，而且还能影响从图书馆获得信息的所有读者，并推动校园文化健康、有序地发展。
　　1图书馆文化的要素
　　一般图书馆文化有环境、价值观、榜样、习俗与仪式、文化5个要素。
　　(1)环境。外部环境和内部环境、物质环境和非物质环境对图书馆的影响都很大，外部环境和内部环境的概念中有学校校同的建设与布局、图书馆建筑环境、馆内服务设施的布局和方便程度、对读者的舒适程度、服务人员的外观形象等。非物质环境是学校和学校学科特点的特有义化氛用、各种传播文化活动的开展、图书馆服务程序对渎者的友好程度以及馆员对木岗位业务理解和熟悉的程度、馆员遵守服务规程的程度、责任心、举止言谈、语气语调、各岗位的协调程度等。为读者提供良好的服务环境以及馆内各岗位和谐的工作氛围，是图书馆文化形成与发展的基础之一。
　　(2)价值观。图书馆的价值观就是用尽自己所有的服务手段，为读者提供最好的信息服务，渎者满意是我们追求的目的。
　　(3)榜样。在平常的工作中保持始终如一、积极负责的工作态度，模范地遵守纪律和规章制度，与渎者和同事和谐共处，积极参与团体的所有活动、为团体争得荣誉的人应该被树立为榜样。在突发事件中挺身而出，表现非凡的胆略和组织能力，救集体和他人于水火之中的人也是我们的榜样，如果是一个个人修养极好的人，两种特征集于一身是完全可能的。图书馆文化在一定的条件下是榜样带动和创造的，一个体不仅需要挺身而出的英雄，更需要那些默默无闻、任劳任怨地在自己岗位上工作的人。
　　(4)习俗和仪式。一个好的图书馆文化，可以改正馆员和读者原来不好的习惯。一个单位和团体经常召开表彰会、各种文化娱乐活动、庆祝仪式、学术年会和各种文化交流会议，是馆员和渎者交流平台的有效手段，有助于罔书馆义化的发展。
　　(5)义化网络。这个义化网络和平常所说的组织和网络相差甚远，但是在图书馆文化中却担任了不可缺少的角色。领导者可以通过这个网络加强与馆员的联系，灌输图书馆的价值观和基本信念，扩大人际交流，增强凝聚力。但是其巾也有一些消极信息，抵消榜样的影响，领导者对此也要有清醒的认识。
　　2图书馆文化对大学校园文化的影响
　　(j)各学科、各学派的融合。大学冈书馆有着丰富的馆藏资源，资源义给大学罔书馆更有力的支持。强大的功能、多样化的服务手段、海量的信息存储、多渠道的信息检索为读者提供了极大的方便。在技术飞速发展的今天，边缘学科、交叉学科、各学科之间的渗透与融合，形成了各学科、各学派你中有我、我中有你的局面。南于信息的大量集体与整合，大学图书馆为这些渗透与融合提供了最有力的支撑，这些渗透与融合，也使大学校同文化发生着变化，反过来校同义化也促进了图书馆在馆藏建设中的取向和取舍。
　　(2)引导正确的研究和学习的方向与方法。所有大学都不完全具备把一名高中生培养成学者、工程师的所有课程。很多能使高中生成为学者、丁程师的文化和社会素在网书馆是可以找到的。比如。理工科院校的课程中对社会科学就设置的较少，但是这些学校的图书馆却藏有大量的社会科学的义献和信息，尤其是在方面的对读者影响是非常大的。众所周知，哲学是世界观、方法论．如果读者能从忻学的角度考虑所研究、学习的内容，掌握了正确的学习方法，就能够少走弯路，获得成功，并且逐渐形成正确的人生观和价值观。
　　(3)创新。每所大学都有自己的特点，都有自己的校园文化，创新是学校发展和形成校冈文化的动力。网书馆总是以最快的速度和最新的信息展现给渎者，这些信息为渎者在生活、学习和研究中提供了创新的理论和实践根据，应该说大学图书馆在促进读者创新中发挥着重要的作用。
　　(4)馆馆貌及活动。大学图书馆的馆风、馆貌对带动学校的校风和推动学校的学术活动具有很大的影响。图书馆既是服务部门也是学术部门，从服务部门的角度，一个环境整洁幽雅、馆员有积极作态度和健康精神风貌的图书馆，一定会给整个学校的教学和服务带来积极的影响。而罔书馆举办的各种活动和学术讲座也会给学校在教学科研巾带来活力。　　3图书馆文化的功能
　　图书馆文化有八大功能：振兴刚体，改善管理；目标导向，全面；注重协渊，促进文明发展；凝聚人心．向心合力；美化环境，优化生活；教化激励。培育人才；道德约束，制度控制；服务公众，辐射社会。好的图书馆文化对图书馆无论是形象，还是丰富的内涵，都是有益的。运用好图书馆义化的功能，就能够存馆员中建立良好的风气，这种良好的风气使每位馆员都具有正义感，在大是大非面前能够坚定地站在正义一边；不做不利于集体利益的事，不说不利于集体利益的话；心往一处想，劲往一处使；有责任心，敢于承担责任；顾全大局，能够正确处理好国家、集体和个人的天系，存本人利益与他人利益相冲突的时候，能够站在他人的立场上替刖人着想；遵守纪律，严格按要求办事；有合作精神，以助人为乐为荣、损人利己为耻。
　　4图书馆文化的培育
　　图书馆文化应该是以读者为中心的文化，这个文化的核心就是全心全意地为读者服务，尽最大可能地满足读者的需求：图书馆义化的彤成是紧随全社会以及学校的长期发展而形成的，是综合了所有先进义化的沉淀。在培育图书馆义化巾需要注意以下几个问题。
　　(1)建设外存和外延义化。展示图书馆的精神、功能和资源需要图书馆的外在和外延义化。图书馆外存的义化包括：整洁的馆容、馆貌；具有代表时代特征与本馆特色相结合的馆藏资源；合理的各功能部室、书架和阅读区的布局；方便读者使州的其他服务设施；整洁大方的馆员仪表、馆员义明的举止言谈和熟练的本岗位技能，能够与其他部门协渊合作；完整、友好的图书馆规章制度和工作程序；使渎者能够在短时问内掌握利用图书馆的技能；给读者建立一个良好的学习氛丽和秩序。图书馆义化的外延有：举办各种讲座、展览和会议；用多种形式宣传和社会科学的基本知识；开展全方位的咨询活动；与外部企、事业单位联合进行义献的开发与利用活动等。
　　(2)加强凝聚力，建立一个好的队。图书馆在学校中是一个团队，而各个部门对于图书馆来说也是一个川队，对于各部门来说，各个室也是一个队。图书馆的凝聚力应该来自人人为我、我为人人的精神和行动。有了诸多个好的小团队，再由这些小团队合成的图书馆就成为一个团结向上、朝气蓬勃的大队，这个大团队给外部展示的就是图书馆义化中的刚队精神。增强团队的凝聚力，可以组织一些集体活动，参加学校、系统内的竞赛、比赛、演出等活动。存全体馆员的参与下组织多种形式馆内的文体活动，鼓励馆员在各种活动中为馆争光。
　　(3)培养认真负责的工作作风。工作作风是图书馆文化的一个重要组成部分，有什么样的工作作风，就有什么样的工作质量。如果对工作采取认真负责的态度，就会满足读者和用户的要求。大庆油田在20个世纪60年代提出了“三老四严”的工作作风“三老”是“做老实人、说老实话、办老实事”，而“四严”则是“严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律”。虽然这些内容看起来不十分适合图书馆，但是如果把图书馆的工作拿过来加以对照，有的东两是完全可以办到的。讲认真，就是不放过工作中每个细节，有了差错要分析发生的原，找出解决的办法。抵制敷衍、造似、文过饰非的行为。讲负责，就是所有个人要对自己的行为言论负责，在履行职责时就要承担责任，那些遇到问题绕着走、出了问题往别处推、过分强调客观素的态度是不可取的。
　　(4)创立一个和谐的工作氛用。畅通的沟通渠道是团体与个人、个人与个人之间互相交流各种信息的通道，通道形式可以是多样的，能使每位馆员正确地表达自己的想法和交换正确信息。互相信任、互相理解是正常的人际关系的基础，每个心地善良、办事认真的人，都值得信任，互相信任也是图书馆义化的基础。互相理解就是站在对方的立场上考虑对方所遇到的问题和困难，使矛盾得到解决。树立邪不压正的风气是建立良好的图书馆文化的需要。不让好人吃亏，不让老实人吃亏。每个人都有他的长处，也有他的短处，学习别人的长处，学习别人好的思想和丁作方法，形成多琢磨事、少琢磨人的好风气。
　　建设好一个大学图书馆．就应该建设好它的图书馆义化，这不论是过去、现在还是将来都是十分重要的，我们每位罔书馆文化的建设者与参与者都应该时刻牢记自己的使命，使大学图书馆永葆青春。